Der TOOL TIP TUESDAY – Generative KI-Tools für wissenschaftliches Arbeiten
Als Reaktion auf die steigende Anzahl generativer KI-Tools mit neuen (Bildungs-)Potenzialen haben das Virtuelle Kompetenzzentrum: Künstliche Intelligenz und wissenschaftliches Arbeiten (VK:KIWA), die FernUniversität in Hagen (FeU) und der KI-Campus den TOOL TIP TUESDAY (TTT) ins Leben gerufen. Hochschulangehörige und alle Interessierten erhalten im Rahmen der Veranstaltungsreihe Einblicke in die Funktionsweisen von KI-Tools für das wissenschaftliche Arbeiten und können gemeinsam mit der Community Praxiserfahrungen teilen und reflektieren.
Bereits zum Start des TOOL TIP TUESDAYS im Oktober 2023 war das Interesse sehr groß. Aufgrund der positiven Resonanz wurde daher zu Beginn des Jahres 2024 der Veranstaltungsrhythmus erhöht, sodass nun jeden Dienstag von 12:00 bis 13:00 Uhr online via Zoom ein generatives KI-Tool aus der Perspektive von Lehrenden, Studierenden und Gästen (z. B. Tool-Entwickler:innen) vorgestellt wird. Die Veranstaltungen sind niedrigschwellig und kostenlos, eine Anmeldung vorab ist nicht erforderlich.
Erste Rückmeldungen heben vor allem hervor, dass das fall- und forschungsorientierte Ausprobieren der KI-Tools via Bildschirmteilung ein besseres Verständnis der Einsatzmöglichkeiten und Grenzen ermöglicht. Vor allem die Schilderung der Vor- und Nachteile der Tools durch die Vortragenden wird von den Teilnehmer:innen als hilfreich empfunden, um einen möglichen Einsatz in Lehre und Studium zu erörtern.
Der TOOL TIP TUESDAY bietet eine Anlaufstelle für alle Interessierten, die eine anwendungsorientierte und praktische Tool-Übersicht erhalten möchten. Darüber hinaus verfolgt der TTT das Ziel, gemeinsam mit der Community an dieses Orientierungswissen anzuknüpfen, um in einem nächsten Schritt überlegen zu können, ob und inwiefern KI-Tools die eigenen Lehr- und Lernprozesse unterstützen können. Use-Cases, Rahmenbedingungen, ethische Grundsätze und Datenschutzbestimmungen werden dabei stets aufgegriffen:
Inwiefern kann das generative KI-Tool unterstützend beim wissenschaftlichen Arbeiten und Schreiben oder auch beim Forschen und Lernen eingesetzt werden?
Welche Möglichkeiten und welche Einschränkungen (z. B. begrenzte Anzahl KI-generierter Wörter) bieten die verschiedenen Versionen?
Welche Zugangsvoraussetzungen sind erforderlich? Welche Zahlpläne oder Lizenzmodelle gibt es?
Wie verarbeitet und schützt das Unternehmen hinter dem KI-Tool persönliche und generierte Daten (z. B. hochgeladene PDF-Dokumente)?
Darüber hinaus bietet eine Q&A-Session am Ende der Veranstaltung die Möglichkeit, offen gebliebene Fragen gemeinsam mit der Community zu beantworten.
In den vergangenen Veranstaltungen wurden u. a. generative KI-Tools vorgestellt, mit denen ein lernförderliches Feedback (fiete.ai) generiert, Präsentationen kreativ gestaltet (Gamma.app), die Recherche und Inhaltsgenerierung erleichtert (perplexity.AI), (professionelles) wissenschaftliches Arbeiten und Schreiben unterstützt (neuroflash, ChatGPT, HARPA.AI, Build your GPT) sowie Korrekturen (Textshine) gestaltet werden können.
Alle Aufzeichnungen sowie Informationen zu bevorstehenden Veranstaltungen und zu den Referent:innen finden sich hier.
Wir freuen uns, wenn auch ihr beim nächsten Mal dabei seid!
Über den KI-Campus-Hub NRW
Der KI-Campus-Hub NRW der FernUniversität in Hagen unterstützt als eine zentrale Anlaufstelle Bildungsorganisationen in NRW dabei, den Transfer von Wissen über und mit Künstlicher Intelligenz in der Hochschulbildung zu stärken. Die Community of Practice „KI in der Hochschullehre nutzen“ verbindet dabei Expert:innen, Hochschulangehörige, Studierende und viele weitere Interessierte miteinander, um neue Impulse zu sammeln, Wissen auszutauschen, Best-Practices zu teilen und interdisziplinär zu vernetzen.
Über das VK:KIWA
Das Virtuelle Kompetenzzentrum für Künstliche Intelligenz und wissenschaftliches Arbeiten (VK:KIWA) ist ein Verbund von Spezialist:innen und Wissenschaftler:innen, die den KI-basierten Entwicklungen im Bereich des „Natural Language Processing“ zur Sicherstellung der Zukunftsfähigkeit und des Qualitätsanspruchs von Organisationen im Kontext von Bildung und Wissenschaft begegnen durch Information, Transformation, Forschung, Beratung und Schulung.
